考研英语语法常见考点深度解析

语法在考研英语中的重要性

考研英语的语法部分虽然不像词汇那样直接考查，但贯穿于阅读理解、翻译和写作的各个环节。一个扎实的语法基础能帮助你更准确地理解长难句，更流畅地表达观点，甚至避免在写作和翻译中出现低级错误。本文将针对考研英语中最常见的语法问题进行深入解析，帮助你攻克这一难点。

考研英语语法常见问题解答

1. 考研英语中长难句如何正确分析？

长难句是考研英语阅读理解中最具挑战性的部分，正确分析长难句需要掌握以下几个关键步骤：

要识别句子的主干结构。通常通过找到谓语动词，然后确定主语和宾语，再分析修饰成分。例如："Although the government has attempted to control inflation, the cost of living continues to rise." 这个句子中，主干是"the cost of living continues to rise"，"Although the government has attempted to control inflation"是让步状语从句。

要注意各种从句的识别。考研英语中常见的从句包括定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句通常由关系代词或关系副词引导，如："The book that you gave me is very interesting." 其中"that you gave me"就是定语从句。

再次，要关注插入语和并列结构。插入语如"however, in fact, on the other hand"等通常不影响句子主干，翻译时可调整语序。并列结构则通过"and, but, or"等连接，如："She is not only smart but also hardworking."

要注意虚拟语气和倒装句的识别。虚拟语气常出现在建议、假设等语境中，如："If I had more time, I would study harder." 倒装句则通过谓语前置等方式表达强调，如："Never have I seen such a beautiful sunset."

2. 考研英语中非谓语动词的常见错误有哪些？

非谓语动词是考研英语语法中的重点和难点，主要包括不定式、动名词和分词。在备考过程中，考生常犯以下错误：

不定式的错误主要体现在时态和语态的误用。例如："He seems to be busy"中的"to be busy"表示"看起来很忙"的状态，而如果写成"to have been busy"则表示"看起来已经忙了一段时间"的状态。不定式作主语时，常采用"it is+不定式"的结构，如："It is important to learn English well."

动名词的错误多出现在双重否定或否定结构中。例如："He doesn't know how to swim"中的"how to swim"是动名词短语作宾语，如果误写成"how he swim"则语法错误。

分词的错误常出现在被动语态和时态混用上。现在分词表示主动和进行时态，过去分词表示被动和完成时态。例如："The book written by him is very good"中的"written by him"是过去分词作后置定语，表示被动。如果误写成"writing by him"则意思完全不同。

3. 考研英语中独立主格结构如何识别和应用？

独立主格结构是考研英语中较为高级的语法现象，它由名词或代词加上分词、不定式或介词短语构成，在句子中作状语。正确识别和应用独立主格结构需要注意以下几点：

要识别出主语和分词的逻辑关系。例如："All things being equal, the faster you run, the farther you get." 其中"All things being equal"是独立主格结构，表示"在所有条件相同的情况下"这一状语。

要注意分词的时态选择。现在分词表示主动和进行时，过去分词表示被动和完成时。例如："The meeting being over, we all went home"中的"being over"表示会议已经结束。

再次，要避免与主句主语混淆。独立主格结构中的名词或代词与主句主语不同时，才需要使用独立主格结构。如果主句主语也包含该名词，则无需独立主格，如："He finished his work, having no time left"中的"having no time left"是独立主格，而"Having finished his work"则构成现在分词作伴随状语。

要注意独立主格结构的常见表达形式，如："Weather permitting, we will go hiking." "All ready, the students waited for the teacher." 这些都是典型的独立主格结构应用。